「理科」って楽しい！

　３年生が ”初めての理科” を行っております。屋外に出て、様々な植物や昆虫などの『観察』を行っております。

　みなさんとっても楽しそうに、駆け回っております・・・・（元気ですね～笑）。

そして、男子の集団からは「ダンゴムシ見つけたぁ～」とか、女子のみなさんからは「四つ葉のクローバー発見！やったぁ～」などなど・・・・。いずれも、「虫眼鏡(むしめがね)」を通してみると、より詳しく、また普段とは違った感覚で詳細に見ることができて・・・、朝東っ子一人一人の『知的好奇心』が急上昇しております！

　ところで今年度は、人事異動で、理科専門の先生に来ていただきました。昨年度も、本校では理科の人気は高かったのですが、今年度はさらに、どの学年の子どもたちも、昨年以上に楽しそうに授業に臨んでおります（すばらしい！）。

　この調子で、いつまでも理科を好きになってくださいね！

知の宝庫『図書室』！

　多くの蔵書を備える本校の図書室です。今日は、５年生が読書のため来室しておりました！

　昨年度より、図書の貸し出しシステムに、最新のバーコードシステムを導入し、「貸し出し」「返却」ともに、たいへんスピーディーかつカンタンになりました！（貸し出しカードは無くさないようにね！）

　おかげで、貸出冊数も増加、図書委員会に入りたい子も増加、休み時間等に図書室へ来室する子も増加と、嬉しい悲鳴があがっております・・・・。

　これからも、子どもたちのニーズを把握しつつ（予算が許す限りではありますが・・・・苦笑）たくさんの図書を購入してまいろうと考えております。

　朝東っ子のみなさん、これからもいっぱい本を読んでくださいね！

体力向上『すくすくタイム』スタート！

　子どもたち一人一人の体力向上を目指して、今年度も『すくすくタイム』が始まりました！

　第１回目の本日は「整列～体操の体形」。新１年生も含めて、全校で集団行動の力を育むために、基本中の基本である「きをつけ」「前へならえ」「休め」などの動きをやってみました。

　ご覧のとおり、どの学年学級のみなさんも、２、３回ほどの実践でマスターし、とても上手にできるようになりました！さすがは朝東っ子！

　本校の目指す児童像「自 信　～やれば何でもできる！～ 」のとおり、頑張った朝東っ子のみなさんに、大きな拍手です！👐

表札訪問！

　今週の月曜日（１７日）より、緊急時の備えや通学環境把握等のため『表札訪問』を開始しております。

　本校の職員（担任）が伺うのは、児童の下校後から１６時５０分ごろまでとしております。また、お子様のご家庭を確認させていただきましたら、確認の印として『確認カード』をポスティングさせていただいておりますので、ご理解とご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

　なお、訪問に際して、お子様による出迎えや担任への接待等は固くお断りいたしておりますゆえ、ご了承ください。ありがたくお気持ちだけ頂戴いたします。

　何かご不明な点等がございましたら、学校（担当　教頭：２２３－５８１２）までご連絡ください。どうぞよろしくお願いいたします。

GＩＧＡスクール端末！

　昨年度に引き続き、今年度も、子どもたち一人一人にGＩＧＡスクール・タブレットを貸与し、あらゆる教育活動において、GＩＧＡスクール端末を最大限に活用してまいりたいと考えております。

　それぞれに年次更新作業も済ませ、新学年での登録を終えるや否や、各教科の授業等で積極的に活用している姿を拝見できました！（みなさん手際が良いですね！）

　私とはちがい・・・・、子どもたちの覚える速さ、習得の速さには、目を見張るものがあります！その調子で、今年度もGＩＧＡスクール端末をガンガン使用し、皆さんにとって教科書やノートとともに学習用具の一部となっていただけたら嬉しいです。

　紙媒体とデジタル媒体の両立を図り、いっぱい勉強していきましょう！

算 数 強 化 ！　　→　一人一人の学力向上！

　前回は、日本語習得を希望されるお子様のための、日本語指導教室のお話をしましたが・・・・、

　他にも、今年度は、朝東っ子の学力向上、特に「算数科」の力をつけるための人員（先生）も配置していただきました。よって、今年度の３～６年生については、いずれの学級においても、先生が２人体制で指導にあたるか、学級内の人数を細分化してそれぞれに先生がついて少人数での指導にあたるなど、クラスの状況や実態に応じて、より効果的な指導体制を確立することができました。

　早速、とあるクラスを伺ってみると・・・・、２人の先生で指導にあたっておりました。１人の先生が授業を進め、もう１人の先生が一人一人のフォローにあたる。このようにして、『誰一人取り残さず』に、朝東っ子全員の算数の学力の向上を目指します！

　授業後、子どもたちからは「分かりやすかった」や「楽しい」などなど・・・、嬉しい感想がいっぱい聞けました！これからも頑張っていきましょう！

日本語指導教室！

　今年度当初の人事異動で、本校に、日本語指導を専門とする先生がいらっしゃいました。

　本校でも、外国籍のお子様をはじめとして、日本語の習得をご希望されるケースが年々増加しており、そのニーズに応えるためにも、新たに１名、専門の先生をお呼びしました。

　日本で生活したり、学校で学習や学校生活を送るうえでは、ある程度の日本語の習得は必要です。当教室は、基本はマンツーマンでの学習ですので、頑張って学んでいただき、早く日本語を覚えて、お友だちや先生方と楽しく会話ができるようになってほしいと願います。

全国学力・学習状況調査！

　本日、６年生が、全国学力・学習状況調査（通称、全国学テ）に臨みました！

対象教科は国語と算数、質問紙。範囲は、昨年度までに学習した箇所となっております。

　どの子も、最後まで諦めずに、難問に挑戦しておりました。６年生のみなさん、出来はいかがだったでしょうか。とにかく、今日のテスト、大変お疲れ様でした！そして、最後までよくがんばりました！

通学班会議 ＆ 一斉下校！

　今日は、新しい１年生を仲間に入れての、今年度最初の「通学班会議」でした。班員が全員揃っての、打ち合わせ＆確認をおこないました。

　その際、あらためて新班長さんと新副班長さんには、朝の登校時の安全確保について、お願いしたところです。また、集合時刻や登校の際の列での歩き方、欠席や遅刻をする場合の方法など、細かなところについても、皆で確認いたしました。

　各班とも、これからは、班長さんや副班長さんの言うことをよくきいて、安全に登校してほしいと思います。

本校の自慢『黙働清掃』！

　本校の一番の自慢は、どの子も行える『黙働清掃』です。にぎやかな給食の片づけ＆「ごちそうさまでした」の声と、お昼休みにあちらこちらから聞こえてくる楽しそうな遊びの声の間、約１５分間は「清掃の時間」です。

　清掃の時間になると、どこにいても「静か」。でも、子どもたちはちゃんとおります。そして、黙々と掃除に励んでおります。

　ほうきの子、塵取りの子、雑巾がけの子などなど。どの子も黙って、隅々まで丁寧に磨き上げます。本当に『見 事』としか言いようがありません。古い校舎ではありますが、子どもたち一人一人が丁寧に、そして綺麗に使っているからこそ、今でも十分に立派な「学び舎」として使えているのかもしれません。

　子どもたちの『黙働清掃』、本校の良き伝統として、これからも大切に育んでまいりたいと思います。