川口市立朝日東小学校

未来を拓く力の育成　朝東っ子誉あれ

～ 学校で学び 家庭でしつけ 地域で育む 朝日東小の子 ～

校長　春川　嘉孝

タイトルにある「未来を拓く力の育成　朝東っ子誉あれ」は、今年度の目指す学校像として、家庭・地域の皆様のお力添えをいただきながら「学校で学び、家庭でしつけ、地域で育む朝東っ子」の具体の姿です。今年度は「日本語初期指導拠点校」として、本校を含め、地区内にある１１校で日本語指導を希望するお子さんの日本語指導を充実させていくことになりました。また、学校農園の一部を地域等に開放しながら、地域と児童が協働して「稲作活動」を実施して参ります。

【令和８年度の朝日東小学校が目指す姿】

　学校教育目標　　　「よく学ぶ子（知）　心の豊かな子（徳）　じょうぶな子（体）

　目指す学校像　　　未来を拓く力を身につけた児童を育成し、地域や保護者が誇り

に思う学校

目指す児童像　　　主体的に学習し、深く考える子

　　　　　　　　　　思いやりのある行動ができる子

　　　　　　　　　　進んで運動し、健康や安全に留意する子

　目指す教師像　　　常に学び、児童に寄り添い、児童と共に成長する教師集団の一人

　学校経営の具体　　

〇確かな学力の向上（学習の目的を明確にし、意欲的に学びを深めていく授業の充実）

　〇主体的にあたたかく関わる心の育成（人権感覚の醸成、体験を通した豊かな心の育成）

〇最後までやり抜く心と健やかな身体の育成（自らの健康に興味をもち、進んで取り組む）

　〇機動的、効率的な学校の組織力の強化

（一人ではない、一人ではできない、一人にしない）　

〇危機管理の徹底と教育環境の整備(事故根絶、事故防止、危険予知と回避）

〇家庭、地域、幼・保・中との積極的な連携による「開かれた学校づくり」         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    (地域の子供たちを地域と共に育てる）

 これからの社会は、自分の考えをしっかりもち、自分も相手も大切にしながら、協力して、協同して課題を克服し、変化に流されずよりよい社会をつくっていく力が求められます。「教育は未来への先行投資」。児童の可能性を信じ、よさを伸ばし、主体的に学習、生活ができる児童を共に育ててまいりましょう。家庭、地域の皆様のご支援をよろしくお願いいたします。