生活科 校外学習『あきとともだち』より・・・・

　最後にみんなで記念写真！　ハイ、チーズ！

思い出に残る校外学習になりました！

　保護者の皆様におかれましては、当初予定した先週の金曜日に引き続き、本日についても、早朝よりお子様の校外学習に向けたご準備等にご協力いただきまして、誠にありがとうございました！

　今後も、本校教育活動へのご理解とご支援を、どうぞよろしくお願いいたします。

生活科 校外学習『あきとともだち』より・・・・

　子どもたちの、活動の様子をご覧ください！

生活科 校外学習『あきとともだち』より・・・・

　子どもたちの、活動の様子をご覧ください！

生活科 校外学習『あきとともだち』より・・・・

　１年生が、おおぞら学級の皆さんと一緒に、生活科で校外学習に行ってきました！

　目的は『あきとともだち』、つまり、自然の中での「秋さがし」です！本来は先週の金曜日に予定されておりましたが、雨天延期で本日となりました！（今日は、何とか雨が降らずに、無事に行ってくることができました！）

　目的地は、おとなりの地区にある『中居公園』。中居小学校のすぐとなりにある「広～い公園」です。

　公園に着くやいなや、皆さん積極的に、落ち葉やどんぐり、きれいな葉っぱ等々、たくさんの「秋」を探して拾っておりました！早速、学校へ持ち帰って、図工等の作品制作に活用しようと思います。

教育実習生による研究授業 より・・・・

　本校へ来て、はや４週間。教育実習生が、実習のまとめとして、本日、「研究授業」を行いました！

　国語「みんなで楽しく過ごすために」という単元を用い、ポイントを押さえたうえで互いに話し合い、皆でより良い方策を見い出す、という目的をもった授業です。

　実習生は、実習期間で学んだことや、子どもたちと築いた信頼関係をもとに、集大成としての授業を披露すべく、全力で取り組んでおられました！また、その授業を成功させようと、子どもたちも、いつも以上に真剣に授業に向かい合っておりました。

　本校のＯＢでもある教育実習生、４週間大変お疲れ様でした！ぜひ、このまま順調に単位をとり、教員免許状を取得し、その後の教員採用選考試験に合格した暁には、近い将来、また朝日東小の教員として戻ってきてほしいと思いました。

　本当にお疲れ様でした！

総合的な学習の時間『映像学習』より・・・・

　５年生が、総合的な学習の時間で『映像学習』に取り組んでおります！

　これまで何度か、スキップシティの担当職員の皆様にご来校いただき、通常のテレビ番組制作と同様、素材さがしから撮影、実際の放送まで、一連の流れを体験します。これは、『映像のまち かわぐち』ならではの特色ある学習で、市内小学５年生を対象とした、長年続いている川口伝統の学習です。

　５年生の皆さんも、「朝日東小」について、様々な角度から興味を持って調べていました。完成が待ち遠しいなぁと、今からワクワクしております！

　ところで・・・・、突然ですが、皆様、「川口のあいうえお」ってご存じでしょうか？２０１３年度当初に策定された”魅力あるまち 川口”をアピールするための「キャッチフレーズ」だそうですが・・・・。

　もし、お時間ありましたら、ぜひぜひ、考えてみてください！

※ヒントは・・・・、「え」が、『映像のまち　かわぐち』ということです！　　　答え合わせは次回ですかね？

道徳『ロレンゾの友達』より・・・・

　６年生が、道徳の時間で『ロレンゾの友達』を学習しておりました。

　この単元は、「友とは何か？」「真の友情とは何か？」について、深く考える機会となる、非常に良質な道徳教材です。本日は、この「真の友情」について、クラス皆で議論することができました。

　友人の良くない噂？情報？を聞いた時、あなたはその友との関係をどうしますか？距離をどのように保ちますか？「友のため」にとった行動は、本当に友人のためになっていますか？等について議論したところ、さすがは６年生、大人でも考えつかないような深い思慮のある、納得の意見を次々と発表しておりました。

　ところで・・・・、今回の道徳の授業では、GＩＧＡ端末を活用し、ミライシードアプリの『オクリンク』機能をフル活用して展開された、一歩先ゆく授業でした！

　従来の授業では、意見がある人は挙手をして、指名された人だけが皆の前で発言できます。でも、この『オクリンク』は、自分の意見をＷＥＢ上の広場で発言し、全員分の意見を一斉に公開し、皆で互いにそれらを閲覧し合える、非常に便利な機能です！

　誰が、どの意見を選んだかも、画面上で一目瞭然。色で分ければ視覚的にも分かりやすい等、大変便利な学習補助教材です。６年生の皆さんは軽々と使いこなしており、感心しました！これからも、どんどん使ってほしいと思いました！

育成会主催「美化活動」より・・・・

　９日の日曜日、川口子どもクラブ育成会の呼びかけで、３年ぶりの美化活動『側溝清掃』が盛大に開催されました！

　当日は、育成会に所属するベース部やサッカー部はもとより、学校施設開放団体の皆様にもご協力いただいて、コロナ禍で長らく実現できなかった、本校校庭の側溝清掃を皆で行うことができました！

　３年ぶりの開催とあって、側溝の中を開けてみると・・・・、土が山盛り・・・・・汗。お父さんもお母さんも、そして先生方も、みんなで協力して、校庭周辺の側溝内の泥を全て掻き出すことができました。また、育成会に所属する朝東っ子の皆さんも大勢集まり、皆で協力して作業を進めることができました！

　多くの方々の協力と、手際のよい作業のおかげで、予定時間よりも早く終了！この約３年間の度重なる雨風で流れ出てしまった土を再び校庭に戻し、併せて、校庭を整備することもできて、これまでより走りやすい地面に変わりました！

　ご協力いただいた川口子どもクラブ育成会の皆様、施設開放団体の方々、そして、朝東っ子のみなさん、本当にありがとうございました！きれいになった校庭を、またみなさんで大事に使っていきましょう！

※当然私は、全身が筋肉痛となりました・・・腰が痛い・・・苦笑。でも、子どもたちにとっては、練習前の筋力トレーニングになったようで・・・何よりでした。

ソフトボール練習！

　雨もあがり、気温も上昇し平年並みの暖かさが戻った日曜日、来月３日に控えた南P協ソフトボール大会に向けた練習が行われております！

　回を重ねるごとに、参加している皆さんはグングン上達し、レベルが急激に上がってきました。ちなみに、私は・・・、皆さんのレベルについていけません・・・・。涙

　もう少しで大会です。怪我だけはしないよう気をつけながら、あと少し、頑張ってまいりましょう！

総合的な学習の時間より・・・・

　６年生が、総合的な学習の時間で『卒業に向けて』に取り組んでいました(キャリア教育)。

　先週、６年生にとってのビックイベント「修学旅行」が大成功のうちに、無事終わりました。次は、少しずつ見えてきた「卒業」に向けて、取組を進めます。

　一枚の真っ白い紙に、朝日東小で過ごした６年間を振り返り、様々な思い出を書き記していきます。一枚では書ききれないほど多くの思い出があるとは思いますが、

いつあったのか・・・

何があったのか・・・

その時誰と一緒だったのか・・・

どんな思いだったのか・・・　　などなど、

６年間の思い出を中心(「朝日東小学校」)から枝で伸ばして「繋げて」いきます。具体的に言葉で書き出すことで思い出であることを再認識し、お友だちと会話を交わすことで、当時をより鮮明に思い出せるわけです。クラスのあちらこちらで、思い出話に花が咲いておりました！

　ギッシリと書かれた一枚を拝見すると、皆さんそれぞれに色々な思い出があるようで、完成が待ち遠しくなりました！「卒業」がよりハッキリと見えてきましたね。

音楽会練習！

　３年生が、音楽会に向けた練習を頑張っております！

　これまでは、まだ練習開始から間もない時期だったこともあり、個人個人で練習を重ねてきました。それが今週になり、同じ楽器同士、グループでの(パートごとの)練習へと変更したため、どの子もグングンと上達したようです。お互いに良い刺激になっているのかもしれませんね！

　まだまだ練習期間があることから、もっともっと上手になりそうで、今から本番が楽しみです！　頑張ってね、３年生！

社会歴史『室町時代の文化の紹介文を書こう』より・・・・

　６年生が、社会科で、歴史：室町時代を学習しております。学習の終盤、習ったことをもとに、各自でさらに詳しく調べ上げ、まとめる作業を行いました。

　まとめあげる際、教科書等で調べてノートに文章を記述してまとめる従来型の方法と、GＩＧＡタブレットを用いてネットで調べ上げ、それをGＩＧＡタブレット内ミライシードアプリでまとめあげる新しい方法と、子どもたちは好きな方法を選んで学習を進めております。「令和の学習」ってスゴいです・・・・。

　皆さんが様々な視点からまとめた「室町文化」。発表会が楽しみですね！

お誕生日会！

　本来、今日は１年生の『せいかつ科 校外学習』の日で、みんなで仲良く「中居公園」まで歩いて行くはずでしたが、あいにくの雨・・・・涙　　　延期が決定いたしました。

　そこで本日は、授業等の関係でなかなかできなかったクラスのお友だちの『お誕生日会』を８・９・１０月生まれ分をまとめて開催することとなりました！

　色々な遊びをして、お誕生月のお友だちにプレゼントも渡し、『ハッピーバースディ』の歌をみんなで歌い、最後に「手作りジャンボケーキ(ダンボール製ですが・・・)」のロウソクの火を消して・・・・

　みんなでお祝いしてあげることができました！

　お誕生月のみなさん、お誕生日おめでとう！これからも、みんなで仲良く楽しくやっていきましょうね！

国語『たずねびと』より・・・・

　現在、５年生が、国語で、平和(学習)を題材とした文学的文章（つまり物語文）の学習に取り組んでおります。

　読み進めていく中で、内容の理解はもちろんですが、主人公の気持ちの移り変わりを的確にとらえ、作者が読者に何を伝えたかったかを正確に読み取ることが求められます。結構、難易度が高い単元です。

　私が参観しに伺った際は、物音一つしない緊張感ある空気の中で、皆、集中して学習に取り組んでおりました。さすがは上級生！集中力が身についており、さすがでした！

 「継続は力なり」です。日々の授業を大切にし、物語文を深く読み込める力を身につけてほしいと思いました。皆さん、これからも頑張りましょうね！

人権の花運動より・・・・

　今日は、川口市役所と川口市人権擁護委員会より３名のお客様をお招きし、『人権の花いっぱい運動』を行いました。

本校の環境委員会の皆さんと体育委員会の皆さんに参加してもらい、みんなで楽しくお花を植えました！

　本日はあいにくの雨でしたので、当初予定した校庭ではなく児童昇降口にて、ビオラ、パンジー、ストックを、それぞれプランターに植え替えました！ちょっと窮屈でした・・・。　　　※チューリップの球根は・・・　→　時間切れでやれませんでした・・・涙

　学校が、特に昇降口前がお花でいっぱいになり、心が癒されます。ご来校の折には、子どもたちが植えたお花を、ぜひ、ご覧いただきたいと思います！

教育委員会学校訪問②

　本日は、先週金曜日に引き続いての、教育委員会訪問の日でした。

　今日は、音楽の授業と理科の授業について、本校での授業の様子をご覧いただき、その後、指導者の先生からご指導をいただきました。（先生方も、より良い教え方等について、日々、色々と勉強しています！）

　授業を参観後、指導者の先生方からは、「どの子も素直で、本当に良い子ばかりですね。」「合唱や合奏練習にしても、理科の実験にしても、みんな一生懸命に取り組んでおり、これからが楽しみな子たちですね。」など、たくさんお褒めのお言葉を頂戴しました。朝東っ子の皆さん、素晴らしいです！

　授業中のルールはしっかり守りつつ、積極的に授業に参加するなど、これからも頑張っていきましょう！指導者の先生方、本日は誠にありがとうございました。

歯みがき＆フッ化物洗口『はっぴータイム』！

　本校では、子どもたちのむし歯予防・清潔な口腔内維持を目的に、給食後の歯みがきと定期的なフッ化物洗口に取り組んでおります。

　食後の歯みがきはどの学校でも取り組んでいると思いますが、本校ではその後、週に１回のペースで(毎週水曜日)、フッ素水を用いて口の中を濯ぎます。フッ素が歯をコーテイングすることで、限りなくむし歯になりにくい状態を保つわけです。

　おかげ様で、今日現在、本校の児童については、限りなく１００％むし歯のない状態を保っているとの報告も受けております！(治療済みを含む)　もちろん、各ご家庭でのご指導や、早い段階での歯科医にかかる等のご協力もあっての、この数値です。ご協力ありがとうございます！

　その成果が認められ、昨年度は、埼玉県の学校歯科保健コンクールにおいても、優良学校に選ばれたほどでした。

　食生活に限らず、生きていく上で歯はとても大切な身体の一部です。今後も引き続き、健康な歯、長持ちする歯を目指して、取組を継続していければと考えております！

縁の下の力持ち・・・・

　放送委員会の皆さんが、お昼の放送を行っています。

朝、昼、放課後と、伝える必要がある時間、そして必要な内容について、ゆっくりと、どの学年にも分かりやすい言葉で、放送を流してくれております。

　朝はスッキリさわやかに、昼のランチタイムには楽しい気分になるようになど、時と場面に応じて、聴いている側に立った視点も忘れずに、聴く側にやさしい、そんな放送を心がけているようです。ステキな配慮ですね！

　まさに、委員会活動は、学校を支える『縁の下の力持ち』です。他の委員会も含めて、これからも頑張ってほしいと思います。　いつもありがとう！

理科『酸とアルカリ』より・・・・

　６年生が、理科『酸とアルカリ』の単元で、実験を行いました！

リトマス試験紙や紫キャベツを使い、それぞれの液体が「酸性」なのか「アルカリ性」なのか、実際に実験を行いながら、その目で確かめる学習を行っておりました。

　目で見て、匂いを嗅いで、音が出てれば聴いて、触ってみて・・・などなど、身体のあらゆる感覚・機能を活用して体験的な学習をすることで、どの子も決して忘れない、当時の印象を詳しく覚えていることができる、そのような学習となりました！