５年生が大活躍！～ 就学時健康診断 ～

　本日午後は、次年度入学予定のお子様を本校に招いての「就学時健康診断」でした。

　従来のやり方に戻した本校は、(来年度６年生として、様々な場面で新１年生のお世話をする予定の)５年生の皆さんが、受付から終了まで、入学予定の年長児の面倒を見るという大役を果たしてくれました！

　５月の大貫海浜学園や運動会での奮闘や、つい先日開催した音楽会での素晴らしい発表など、この半年で心も身体も大きな成長を遂げた５年生。早速本日も、来年の新１年生のみなさんのお世話を行うなど、高学年らしさ(最上級生らしさ？)を存分に発揮しておりました。

　５年生のみなさん、今日は大変お疲れ様でした！ みなさんのおかげで、時間どおり、また、滞りなく健康診断を進めることができました！ありがとう！

　来年、６年生になる日が待ち遠しくなりましたね！

「秋」を調べたよ！

　４年生が、理科の授業で「季節と生物『秋にはどうなった？』」の学習を行っておりました。

　気温が下がり、校庭の木々も色づいてきましたので、外へ出て、実際の様子を観察しました！

　落ち葉がたくさんある地点に立ち、その上を見上げれば・・・・、実は、とっても小さな蕾が、冬を越えて春に花を咲かせようと準備しております！「おぉ～っ」「見つけた～」など、「気温」と「植物の成長」とを関係づけてまとめておりました。

　本物の植物を観察することで、見極める目を養った４年生！ 今日も頑張りました！

さぁやるゾ、シャトルラン大会！

　走力・持久力の『伸び』を児童自身が実感できる取組にするために、(持久走大会あらため、)今年度よりフルモデルチェンジし開催を予定しております『朝東っ子 シャトルラン大会２０２４』。

　ヤル気ＭＡＸな５年生のみなさんが目標シートを掲示しておりましたので、意気込みを伺うとともに、その雰囲気を写真に収めさせていただきました！

　新たな取組となったシャトルラン大会ですが、春に実施した「新体力テスト」の個人記録との比較もさることながら、学級で、学年で、全校児童で、その達成回数を合計すると、どこまで旅行に行けるか・・・？ 目的地を設定して、それに向かって「皆で励まし合って走る」という、もう一つの教育的効果も狙っております。

　さて、朝東っ子のみなさん、大会当日まであと約２週間。１回でも多く走れるよう、クラスみんなで声を掛け合い、頑張ってください！

全ての学級の目標達成を、心より願っております！

インクルーシブ教育の充実を目指して！

　本日、今年度第２回目となる『県特別支援教育専門推進員』派遣が行われ、埼玉県教育委員会より専門の先生にご来校いただき、「おおぞら学級」の更なる充実・発展に向けたご指導・ご助言をいただきました。

　昨年度に引き続き、また、１学期に引き続いて同じ専門員の先生にご来校いただいたことで、おおぞら学級の子どもたちは「また来てくれたんだ～　ヤッター！」や「お久しぶり～　また一緒に給食を食べよう！」など、フレンドリーなあいさつ・対応だったため、お越しいただいた先生の方がむしろ驚き、「覚えていてくれたんですね～　なんてステキな子どもたちなんでしょう！！！」と感動されておりました。

　丸一日、おおぞら学級の子たちの様子や授業を参観され、終了後には「みなさん、とても立派に成長されてます。学級も落ち着き、それぞれにできることが増えて、自信をもって生活しているようで、私もホントに嬉しい！！」とのこと。

　併せて、それぞれの子の性格を踏まえた、より良い支援の方法等をご指導くださいました。本校の先生たちは早速、取り入れてみるそうです！

　特別支援教育推進専門員の先生、本日はご多用の中お越しいただき、ご指導くださいまして誠にありがとうございました！

（よろしければ・・・、３学期もお待ちいたしております！）

リズムうちって、楽しいね！

　２年生が、音楽の授業で「リズムうち」に取り組んでおりました。

　グループごとに、カスタネットやトライアングル、すず、タンブリンに、新登場ウッドブロックも加わって、みんなで３拍子の拍に合わせて『リズムうち』を楽しみました！

　どのグループも、とっても上手にできましたね～！ 楽しかったね、２年生！