教育実習開始！

　先週金曜日(１６日)より、本校に教育実習生が来ました。１学期に続いて、今年度２人目です。期間は、来月１４日までの約４週間、６年１組でお世話になります。

　今回の実習生は、本校の卒業生とのことで、母校である朝日東小学校を懐かしみながらも、意欲あふれる姿勢で、初日から１組の皆さんとコミュニケーションを試みるなど奮闘しておりました。

　実習生の先生、４週間、頑張ってください！

理科「水溶液の性質」より・・・・

　６年生が、理科の授業を受けています。

まずは先生による実験を間近で観察し、そのやり方等についてアドバイスをもらっておりました。

皆さん、安全には十分に気をつけて、グループで協力して実験を行いましょうね。

外国語活動より・・・・

　本校を担当するAＬＴ（ジャネス ムラヤマ）先生にご来校いただき、４年生が「外国語活動」を行いました！

　現在は、３～６年生が「外国語活動・外国語」を学習するわけですが、本校には、ほぼ毎週金曜日にAＬＴのジャネス先生が来て、担任の先生と一緒になって、皆さんに英語を教えてくれます。特に、日本人では出すことが難しい「ネイティブの発音」や「言いまわし」について、分かりやすく丁寧に、そして楽しく教えてくれます。

　おかげで、皆この時間を楽しみにしているようです。朝東っ子皆が、英語が好きになってくれると嬉しいですね！

朝のよみきかせ より・・・・

　今年度は、地域のボランティアの皆様により、朝活動の時間を使って「よみきかせ」を再開いたしました。

　よみきかせボランティア『わくわくあさひ』の皆様にご来校いただき、朝の１０分間を使って、それぞれのクラスでよみきかせを行っていただきます。今日は、低学年対象のよみきかせでした。

　どの子も、興味津々。楽しいひと時を過ごすことができました。「わくわくあさひ」の皆様、今日は本当にありがとうございました！

開校記念日によせて・・・・

　本日９月１６日(金)は、朝日東小学校の５３回目の開校記念日です！

５３年前の当時を振り返り、懐かしい写真を一部掲載させていただきましたのでお楽しみください。

今後とも、朝日東小学校を、どうぞよろしくお願いいたします。

校内研修より・・・・

　日々、子どもたちに適切かつ丁寧な指導・支援を目指している本校の先生方ですが、そんな先生たちも、子どもたちがいない場では、日々「学びを止めない！」を合言葉に学んでおります(先生も勉強です！)。

　なぜやるのか？　それは、全て「朝東っ子一人一人のために」　つまり、どの子にも、より良い教育を提供したいと願っているから・・・・に他なりません。

　さて、本日は、今年度第４回目となる研修会を開催しました。本校の実態に合わせて、必要とされるであろう理論やスキル等を、大学など外部からその道の専門家を招聘して、ご講義いただきました。

終了後、「今まで取り組んできたことが、今日の先生からのお話で「正しかったんだ」とわかりました。自信がつきました。」や「なるほど、確かに、という内容が多かったです。目からウロコでした。」などなど、先生方にとっても良い学びとなったようです。

　明日からの、子どもたちへの指導・支援に少しでも役立てて、「一歩前進！」してまいりたいと存じます。(講師の先生、本日は誠にありがとうございました。)

特別活動 ミニ交流会(赤)より・・・・

　本校には、「ミニ交流会」と称して、１年生から６年生までが一緒になって、定期的に遊んだり様々な活動を行ったりする、いわゆる「たてわり活動」があります。

　今日は、２学期最初のミニ交流会(赤)の日でした。(感染拡大防止のため、(赤)は、各学年の１組グループで、(白)は、各学年の２組グループで構成されており、分散して実施しております。)

　１組グループの中でも、さらに細分化してグループを分け、各班とも６年生がリーダーとなって、下級生をまとめ、一緒に楽しく活動(遊びなど)を行います。

　今日は天候にも恵まれて、昼休み、校庭にて、それぞれの班ごとに、楽しく遊ぶことができました！

☆ 下級生のみなさん、今日はたくさん遊べて楽しかったですね！

☆ ６年生のみなさん、企画から準備、当日の運営まで、色々と用意していただきありがとうございました。おかげ様で、どの班も、とても楽しいひと時を過ごすことができました！

図画工作『たのしくうつして』より・・・・

　２年生が、図工で「紙はんが(版画)」の学習に取り組んでおります。

初めての凸版の版画学習で、「切り取った形に色をつければ、何度も同じ形を印刷できる」という、版画の性質・版画の良さを学んでおります。

　最初はインクやローラーに戸惑いを見せていた子たちでしたが、慣れてくるともう楽勝！みんなで順番を守って、楽しく学習できておりました。みんなどの子も、とても上手に印刷ができました！

生活科「水に生きるいきものたち」より・・・・

　２年生が、生活科で生き物を飼育するようになりました。

メダカ、アメンボ、ダンゴムシ・・・・に留まらず、なんと「ウーパールーパーを育てる！」とのこと・・・。※大喜びの２年生でした！

　私も当初は驚きましたが、複数の子どもたちが飼育し始めたようです。で、実際、飼い始めてみると・・・、意外とカワイイ。

（意外だったのは、ウーパールーパーって、白や薄ピンクかと思いきや、なんと真っ黒でした・・・これも大きな衝撃でした。）

　皆さん、生き物は大切に育てましょうね！

図画工作『すてきなあかり ～プラスチック段ボールで～』より・・・・

　６年生が、図工で立体作品づくりに取り組んでおります。内側にライトを置き、その明かりで、切り貼りした作品がうっすらと模様となって浮かび上がる・・・・まるで「灯籠」のような雰囲気がある作品です。

　見渡すと、皆さんそれぞれ思い思いの作品を作っておりました。(好きなキャラクターを手に描き、それを見ながら作品に転写しようとする人も・・・・)皆さん、とても上手でしたよ！

　ただし完成まで、まだあともう少し時間がかかりそうです。皆さん、完成をイメージしながら、あともう少し、集中して頑張りましょう！ファイト！！！